Открыть интерактивную карту 31 уровня.
Исследовать силу и ограничения старых форм.
Перейти к центральной точке пересборки.
Вопросы, действия и материальные шаги.
Становление формы и возвращение.
Определить свой текущий уровень.
Открыть атлас уровней и форм.
Путь к себе и своим границам.
Сила и Тень двух начал.
Перейти к глубокой практике перехода.
Книги и знания в помощь переходу.
Упражнения и медитации для прохождения.
Исследовать отношения как пространство перехода.
Обучение, сопровождение и наставничество.
Все проекты системы «Переходы» в одном поле.
Проведи курсором вдоль светящейся дороги. У базовых уровней активные зоны слегка подняты; промежуточные уровни оставлены без изменений
0
Уровень 0
Пауза перед началом. Человек находится у порога: прежнее уже ослабло, но новый импульс ещё не оформился. СТОЛБЕЦ 0
Пауза перед началом. Человек находится у порога: прежнее уже ослабло, но новый импульс ещё не оформился. СТОЛБЕЦ 0
1
Уровень 1
Импульс. Появляется первое внутреннее «да» жизни, делу или новому направлению.
Импульс. Появляется первое внутреннее «да» жизни, делу или новому направлению.
2
Уровень 2
Укоренение. Новому импульсу требуется место, время и повторяемость.
Укоренение. Новому импульсу требуется место, время и повторяемость.
3
Уровень 3
Безопасность. Человек учится различать реальную опасность и привычную тревогу.
Безопасность. Человек учится различать реальную опасность и привычную тревогу.
4
Уровень 4
Форма. Внутреннее содержание должно стать видимым и проверяемым.
Форма. Внутреннее содержание должно стать видимым и проверяемым.
5
Уровень 5
Опора. Человек учится создавать устойчивость и доверять работающему ритму. СТОЛБЕЦ 5
Опора. Человек учится создавать устойчивость и доверять работающему ритму. СТОЛБЕЦ 5
6
Уровень 6
Отделение. Возникает необходимость отделить своё от чужого и выдержать отдельность.
Отделение. Возникает необходимость отделить своё от чужого и выдержать отдельность.
7
Уровень 7
Живость после боли. Человек встречается с болью и возвращает себе способность чувствовать и действовать.
Живость после боли. Человек встречается с болью и возвращает себе способность чувствовать и действовать.
8
Уровень 8
Правила. Живому процессу нужны границы, нормы и предсказуемость.
Правила. Живому процессу нужны границы, нормы и предсказуемость.
9
Уровень 9
Знание. Человек собирает опыт в понимание и учится доверять своему знанию.
Знание. Человек собирает опыт в понимание и учится доверять своему знанию.
10
Уровень 10
Направление. Человек собирает структуру, границы и порядок, способный поддержать движение. СТОЛБЕЦ 10
Направление. Человек собирает структуру, границы и порядок, способный поддержать движение. СТОЛБЕЦ 10
11
Уровень 11
Ответственность. Становится видно, где заканчиваются обстоятельства и начинается личная ответственность.
Ответственность. Становится видно, где заканчиваются обстоятельства и начинается личная ответственность.
12
Уровень 12
Мастерство. Человек проверяет качество своего действия и зрелость собственного вклада.
Мастерство. Человек проверяет качество своего действия и зрелость собственного вклада.
13
Уровень 13
Масштаб. Созданная форма готовится выдерживать больше людей, задач или ответственности.
Масштаб. Созданная форма готовится выдерживать больше людей, задач или ответственности.
14
Уровень 14
Предел старой формы. Человек доходит до границы, за которой прежний способ жизни больше не развивается.
Предел старой формы. Человек доходит до границы, за которой прежний способ жизни больше не развивается.
15
Уровень 15
Пересборка. Старая форма завершена, а новая ещё не стала устойчивой реальностью. СТОЛБЕЦ 15
Пересборка. Старая форма завершена, а новая ещё не стала устойчивой реальностью. СТОЛБЕЦ 15
16
Уровень 16
Возвращение к телу. После пересборки новое должно получить телесную опору и реальный ритм.
Возвращение к телу. После пересборки новое должно получить телесную опору и реальный ритм.
17
Уровень 17
Новая повседневность. Новое содержание проверяется обычным днём, а не редкими сильными переживаниями.
Новая повседневность. Новое содержание проверяется обычным днём, а не редкими сильными переживаниями.
18
Уровень 18
Обмен. Человек учится входить в обмен, не обесценивая себя и не используя другого.
Обмен. Человек учится входить в обмен, не обесценивая себя и не используя другого.
19
Уровень 19
Не нести чужое. Становится видно, сколько сил уходит на чужие решения, чувства и последствия.
Не нести чужое. Становится видно, сколько сил уходит на чужие решения, чувства и последствия.
20
Уровень 20
Видимость. Новая форма должна стать заметной миру и выдержать чужой взгляд. СТОЛБЕЦ 20
Видимость. Новая форма должна стать заметной миру и выдержать чужой взгляд. СТОЛБЕЦ 20
21
Уровень 21
Влияние. Человек замечает, что его слова и решения реально воздействуют на других.
Влияние. Человек замечает, что его слова и решения реально воздействуют на других.
22
Уровень 22
Сообщество. Новая форма ищет место среди других людей, ролей и общих задач.
Сообщество. Новая форма ищет место среди других людей, ролей и общих задач.
23
Уровень 23
Договор. Связи становятся зрелыми через ясные взаимные условия.
Договор. Связи становятся зрелыми через ясные взаимные условия.
24
Уровень 24
Отдельный в контакте. Человек способен оставаться собой рядом с близостью, группой или сильным другим.
Отдельный в контакте. Человек способен оставаться собой рядом с близостью, группой или сильным другим.
25
Уровень 25
Доверие после боли. Человек снова открывается жизни, уже не опираясь на наивность. СТОЛБЕЦ 25
Доверие после боли. Человек снова открывается жизни, уже не опираясь на наивность. СТОЛБЕЦ 25
26
Уровень 26
Служение. Сила и опыт могут быть направлены не только на себя, но и на большее целое.
Служение. Сила и опыт могут быть направлены не только на себя, но и на большее целое.
27
Уровень 27
Передача. Накопленное знание готово быть передано так, чтобы другой мог стать самостоятельнее.
Передача. Накопленное знание готово быть передано так, чтобы другой мог стать самостоятельнее.
28
Уровень 28
Согласование. Разные части жизни должны перестать конкурировать и начать поддерживать друг друга.
Согласование. Разные части жизни должны перестать конкурировать и начать поддерживать друг друга.
29
Уровень 29
Живая система. Новая форма становится системой, способной учиться и обновляться.
Живая система. Новая форма становится системой, способной учиться и обновляться.
30
Уровень 30
Целостная форма. Содержание, тело, отношения, деньги и дело начинают поддерживать одну жизнь.
Целостная форма. Содержание, тело, отношения, деньги и дело начинают поддерживать одну жизнь.
31
Уровень 31
Проводимость Жизни. Человек не завершает развитие, а становится способным пропускать Жизнь через зрелую форму. СТОЛБЕЦ 31
Проводимость Жизни. Человек не завершает развитие, а становится способным пропускать Жизнь через зрелую форму. СТОЛБЕЦ 31